Как называть героя книги

-Максим, скажите, как автору еще называть своих героев в книге, чтобы не повторяться?

-Что касается имени героев, то мы отдельно разбирались в статье «Значение имен при написании книги». Сегодня поговорим, как называть литературных героев, чтобы избежать повторений.  Применение широкого разнообразия обращений к персонажам позволяет читателю сложить полную картину о том, о ком идет речь в произведении. А повторение, как правило, указывает на скудость словарного запаса или форм выражения. Для автора это непозволительно, особенно для автора, кто замахнулся на написание художественной литературы. Задача автора сделать текст интересным и привлекательным, и сейчас мы разберем, как следует обращаться к заявленным персонажам.

Постоянные повторения имен могут создавать монотонность и утомлять читателя

Итак, героев книги можно называть по роду деятельности, например, профессор, директор, врач, психолог и т.д. Через род деятельности наиболее заметно проявляется характер героя, его цели, идеология, планы на жизнь. Называя героев по их профессии или роду деятельности, автор может передать читателю ключевые черты персонажа и его мотивацию. Например, герой-профессор может быть изображен как умный, внимательный к деталям и стремящийся к расширению знаний. Герой-директор может быть представлен как авторитетный, решительный и ориентированный на достижение успеха. Герой-врач может быть показан как сострадательный и преданный своей профессии.

Кроме того, род деятельности персонажа может служить символической функцией, отражая определенные темы или идеи, заложенные в книге. Например, герой-психолог может представлять тему психологического исследования и самоанализа, а герой-активист может символизировать борьбу за социальные изменения и справедливость. Однако, важно учесть, что использование рода деятельности в названии героев не должно быть единственным способом их идентификации. Это можно смело смешивать со статусом или положением, например, чиновник, идущий по карьерной лестнице по головам, или ничего не добившийся художник, или в сотый раз разорившийся миллионер.

Умение присовокуплять к роду деятельности статус и положение, вместе эпитетами, создает более полную картину

Вторая важная характеристика героя, по которой мы можем идентифицировать и называть его, это по национальным признакам — индеец, мексиканец, еврей, русский и др. Национальные признаки персонажа могут играть значительную роль в формировании его характера, мотиваций и динамики истории. Они могут влиять на его ценности, мировоззрение, поведение и взаимодействие с другими персонажами в книге. Называя персонажей по национальным признакам, автор может сразу же установить культурный контекст, из которого они происходят, и подчеркнуть особенности их идентичности.

Использование национальных признаков в названии героев может быть полезным для создания разнообразия и отражения многообразия культурного наследия. Например, герой-индеец может быть показан как связанный с природой, с глубокими духовными ценностями и богатой культурной традицией. Герой-мексиканец может быть представлен с пылкостью, страстностью и семейными ценностями, свойственными мексиканской культуре. Герой-еврей может быть изображен как интеллектуал, сосредоточенный на образовании и традициях своего народа. Личность каждого героя должна быть многослойной и включать в себя и другие аспекты, такие как опыт, образование, семейное положение и т.д. Они хорошо работают только в связке. 

Третий момент — по религиозным или политическим предпочтениям — атеист, анархист, консерватор, иудей и др. Называя героев по их религиозным или политическим убеждениям, автор подчеркивает важность этих аспектов в их жизни и повествовании. Например, герой-мусульманин может быть показан как преданный своей вере, с сильной этической системой и стремлением следовать религиозным обрядам. Герой-политический активист может быть представлен как страстный борец за свободу и справедливость, с глубокой приверженностью к определенным идеалам и ценностям.

Существует еще множество вариантов, как обращаться и как называть главного героя. Можно по интересам — игрок, писатель, философ, или по половым и возрастным категориям — юноша, женщина, девушка, дедушка, бабушка… Обращаясь к главному герою по его интересам, автор может подчеркнуть его увлечения и страсти. Например, герой-игрок может быть изображен как талантливый и решительный в игровом мире, с огромным вниманием к деталям и стремлением к достижению успеха. Герой-писатель может быть представлен как творческая и вдумчивая личность, стремящаяся выразить свои мысли и эмоции через слово. Герой-философ может быть показан как глубоко мыслящий и задумчивый, исследующий фундаментальные вопросы о смысле жизни и человеческом существовании.

Кроме того, обращение к герою по половым и возрастным категориям помогает более конкретно определить его личность и внешний облик. Например, герой-юноша может быть изображен как энергичный и стремительный, с взрывным характером и множеством возможностей впереди. Героиня-женщина может быть представлена как сильная и умная личность, справляющаяся с жизненными вызовами и борющаяся за свои цели. Однако любой герой должен быть более глубоким и многогранным, чем просто обозначение его интересов, пола или возраста. Комбинирование различных характеристик и аспектов личности помогает создать более реалистичного и уникального героя.

Включайте воображение и называйте героя так, как Вам захочется, применяя широкое разнообразие вариантов. А будут вопросы или нужна помощь в написании книги — Обращайтесь!

Читайте Далее = Вопросы к главному герою книги =

В материале представлены кадры из фильма «Черная бабочка» от режиссера Брайана Гудмана